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          2019浙江教師招聘考試每日一練及答案(09.25)

          2019-09-25 11:25:17| 浙江中公教育 點擊量:

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          編輯推薦2019杭州教師招聘筆試學習方案

           

          【每日一練】

          1.寓德育于教學之中,寓德育于活動之中,寓德育于教師榜樣之中,寓德育于學生自我教育之中,寓德育于管理之中。這是德育過程哪條規律的體現?( )

          A.德育過程是培養學生知、情、意、行統一的過程

          B.德育過程是促進學生思想內部矛盾斗爭發展的過程,是教育與自我教育統一的過程

          C.德育過程是組織學生的活動與交往,統一多方面教育影響的過程

          D.德育過程是長期,反復,逐步提高的過程

          2.如果一個孩子在聽了“海因茲偷藥”的故事后,認為“海因茲應該去偷藥,誰讓那個藥劑師那么壞,便宜一點不就好了嗎”,這個孩子所處的道德發展階段是( )。

          A.前習俗水平

          B.后習俗水平

          C.準習俗水平

          D.習俗水平

          3.孔子在教學中主張培養德才并重的“君子”,強調在德育實踐過程中形成“君子”的根本品德。下面體現“君子”根本品德形成過程的是( )。

          A.君子無終食之間違仁,造次必于是,顛沛必于是

          B.質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然后君子

          C.不憤不啟,不悱不發。舉一隅不以三隅反,則不復也

          D.學而不思則罔,思而不學則殆

          4.道德水平越高的,越傾向于按照自己的獨立價值觀行事,拒絕服從權威而去傷害他人,這是影響服從因素中的( )。

          A.他人支持

          B.行為后果的見解反饋

          C.行為后果的聲音反饋

          D.個性因素

          5.兒童品德心理發展的動力源于兒童品德心理發展的( )。

          A.內部矛盾

          B.外部矛盾

          C.客觀矛盾

          D.現實矛盾

          6.學生的偷竊、欺騙等行為屬于( )。

          A.發育過程中的問題行為

          B.情緒沖動

          C.性格障礙

          D.品德性問題行為

          7.張某是高中一年級學生,經常在上課的時候根據班里的其他同學的性格特征畫人物漫畫。班主任發現后,并沒有嚴厲批評他,而是充分肯定了他的繪畫天賦,并且讓他擔任宣傳委員,具體負責黑板報和“課外園地”的設計工作。在班主任和全班同學的鼓勵下,張某不僅發揮了自己的才能,出色地完成了任務,克服了上課不認真聽講的毛病,后來還如愿考上了中央美術學院。在對待張某上課畫漫畫這件事上,班主任遵循的主要德育原則是:( )。

          A.疏導原則

          B.教育影響一致性與連貫性原則

          C.長善救失原則

          D.嚴格要求與尊重學生相結合原則

          8.道德有多重要,中國有句古語,“三軍可奪帥也,匹夫不可奪其志”,反映的是( )。

          A.道德認識

          B.道德情感

          C.道德意志

          D.道德行為

          9.下列對“批評”的認識正確的有(多項選擇題)。

          A.批評是教師教育的一種手段

          B.批評是教師提出意見的一種方式

          C.批評必須是微笑和不表現憤怒的

          D.批評可以是嚴肅的與嚴厲的

          10.德育中情感陶冶法是指在教育者的激發和引導下,充分發揮學生的主體作用,促使其自覺進行行為轉化和行為控制的方法。(判斷題)

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          (責任編輯:李霜)

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