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          2019浙江教師招聘考試每日一練及答案(09.20)

          2019-09-20 14:33:25| 浙江中公教育 點擊量:

          江教師考試網溫馨提醒您關注浙江教師資格證考試-浙江教師招聘考試信息

          編輯推薦2019杭州教師招聘筆試學習方案

          【每日一練】

          1.爭取家庭、社會配合,協調家庭和社會兩者之間關系,形成“三位一體”的德育網絡,遵循( )原則。

          A.依靠積極因素,克服消極因素

          B.疏導

          C.正面教育和紀律約束相結合

          D.教育影響的一致性與連貫性

          2.小學德育的基本途徑是( )。

          A.課外活動和校外活動

          B.少先隊活動

          C.品德課和各科教學

          D.班主任活動

          3.德育過程的主要矛盾是( )。

          A.無產階級與資產階級思想的矛盾

          B.學生知的深與知的淺的矛盾

          C.教育者提出的德育要求與受教育者已有的品德水平之間的矛盾

          D.教育者與德育內容、方法的矛盾

          4.德育是指教育者培養受教育者( )。

          A.政治立場和觀點的教育

          B.政治思想品質的教育

          C.共產主義道德品質

          D.品德的教育

          5.少先隊、共青團組織是學校( )的主要途徑。

          A.思想政治教育

          B.文化知識教育

          C.行為習慣養成

          D.集體生活教育

          6.學校德育的最基本方法是( )。

          A.榜樣教育法

          B.說服教育法

          C.品德評價法

          D.陶冶教育法

          7.下列關于懲罰的敘述,錯誤的是( )。

          A.懲罰的目的是教育

          B.懲罰應當合情合理,公平、準確、靈活

          C.懲罰與對學生的尊重相結合

          D.懲罰應以物質上的懲罰為本質

          8.前蘇聯教育家馬卡連柯認為要建立合理的集體,建立集體對個人的合理影響,每一項針對集體開展的教育活動都應收到既教育集體又教育個人的效果。這是他的( )。

          A.尊重與要求相結合原則

          B.平行教育影響原則

          C.前景教育原則

          D.教育性教學原則

          9.陶冶教育法是教師利用環境和自身教育因素,對學生進行潛移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的德育方法,陶冶教育法的方式有( 多項選擇題 )。

          A.環境陶冶

          B.人格陶冶

          C.藝術陶冶

          D.科學知識陶冶

          10.顏之推說過“與善人居,如入芝蘭之室,久而自芳也,與惡人居,如入鮑魚之肆,久而自臭也”從德育方法看,強調情感陶冶。( 判斷題 )

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          (責任編輯:李霜)

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